2023년 7월 28일 오전, 제12차 CITA 세미나에서 다낭대학교의 베트남 – 한국 정보통신기술대학교(VKU)에서는 베트남 다낭에서 처음으로 “Asean Consortium for Innovation and Research – ACIR” 연결 및 개발 포럼이 개최되었다. 이를 통해 과학 연구와 창의적 혁신 활동을 촉진하기 위한 동남아시아 대학교의 지도자와 학자 커뮤니티 네트워크를 연결한다. 이것은 동남아시아 지역의 대학교 교육 기관의 연례 행사가 될 것이다.

베트남 다낭에서 처음 개최된 Asean Consortium for Innovation and Research – ACIR의 연결 및 개발 포럼 전경

포럼에 참석한 주최 측에는 Huynh Cong Phap 부교수박사 – VKU 총장 – 조직부 부장, Nguyen Thanh Thuy 교수박사 – FISU 베트남 회장 – 공동 조직부 부장이 참석했다. 초청 대표자 측으로는 Nguyen Ngoc Thanh 교수과학박사 (폴란드), Le Minh Hoa 부교수박사(영국), 강현조 교수박사(한국),  Le Khac Nhien An 부교수박사(아일랜드), Le Thanh Bac 부교수박사 – 다낭 대학교 부센터장, 연구소들의 지도자 대표 등이 참석하고 King Mongkut 기술대학교(태국), Yatanarpon 기술대학교(미얀마), 디지털 기술 아카데미(캄보디아) 등 동남아 국가 출신 대학교들도 참석했다. 그리고 다음과 같은 베트남의 대학 협회 및 교육 기관: 과학-학교- 베트남 ICT 연구소 (FISU), 하노이국립대학교 ICT 연구소, 타이응우옌 대학교 – ICT 대학교, 껀터(Can Tho) 대학교 – 컴퓨터 과학 대학교, Phenikaa 대학교, 꽝빈(Quang Binh) 대학교, 뀌년(Quy Nhon) 대학교, 달랏(Da Lat) 대학교 및 다낭대학교 및 후에(Hue) 대학교의 일부 대학교 등이 참석했다.

Huynh Cong Phap 부교수박사 – VKU 총장 – 조직부 부장- ACIR 포럼 개막 발표

ACIR 포럼의 개막을 발표하는 Huynh Cong Phap 부교수박사 – 조직부 부장 – 학교 총장은 VKU가 베트남에서 창작적인 연구 및 혁신 활동으로 정보, 통신 및 디지털 경제, 정보기술을 교육하는 최고의 공립 대학이라고 기쁘게 말했다. 다낭 대학교 산하 회원 대학으로 교직원은 약 2,000명이며 200개의 학사 및 대학원 전공을 공부하고 있는 재학생은 약 50,000명에 달한다. 이 중 VKU에는 약 250명의 교직원과 약 6,000명의 학생이 있다. VKU는 협력, 연결, 국제화의 중요성을 인식하고 ASEAN 지역에 창작적인 연구 및 혁신 커뮤니티(ACIR)를 설립하는 데 대한 한국국제협력단(KOICA), 베트남 FISU의 지원을 받아 여러  ASEAN 대학과 아이디어를 하고 논의하고 있다.

VKU는 “Asean Consortium for Innovation and Research – ACIR” 연결 및 발전 포럼을 설립하고 동남아시아 과학자 및 대학교 커뮤니티의 높은 평가를 받았다.  한국코이카재단과 한국, 영국, 폴란드, 아일랜드 등의 과학자들의 적극적인 후원과 함께 ACIR 커뮤니티의 설립은 학자, 연구원 커뮤니티를 모으고 연결할 수 있으며 지역 대학교 및 연구소 간의 프로젝트 수행 및 협력 기회를 많이 창출할 것이다. ACIR 포럼은 다음과 같은 4 가지 중요한 활동에 초점을 맞출 것이다.

1. 매년 새로운 회원을 모집하고 효율적이고 실질적인 활동을 펼치며 지속 가능한 ACIR 커뮤니티를 만든다.
2. 창의적 혁신 활동에 대해 함께 연구하고, 교육 분야에서 심층적인 학술 컨퍼런스 및 세미나를 조직하기 위해 많은 아이디어를 교환 및 논의한다. 이를 통해 ACIR은 향후 몇 년 동안 VKU 및 베트남 FISU와 함께 ‘CITA 2024’공동 주최자인 자격으로 참여한다.
3. ACIR에 대한 혁신, 연구 및 기동 활동의 자금을 신청하기 위해서 Europe Horizon, Errasmus+, ASEAN IVO, US-Korea, Korea-Asea 등의 국제 기금에 속하는 공동 국제 프로젝트를 제안하고 실행한다.
4. 교류로 교육 연결 활동들을 조직하고, 유럽, 미국, 한국에서 온 교수들을 초청하는 것 외에도, ACIR은 아세안 지역 대학교들 간의 강사 및 학생 교류를 강화해 온라인 공동 교육, 짝꿍 교육, 짝꿍 연습 프로그램 등 다양한 형태로 능력과 수준을 함께 향상시켰다. 이러한 활동은 비용이 저렴하고 지역 대학교의 연구원, 강사 및 학생들의 관심을 끌기 때문에 매우 실현 가능할 것이다.

토론은 베트남, 태국, 캄보디아, 미얀마, 한국의 대학교 교육 기관에서 나온 것이며 업계 초창기 교수들의 연구 및 창의성 혁신의 공동체 연결 방향에 대한 공유이다.

포럼에서 대표단은 베트남, 태국, 캄보디아, 미얀마, 한국의 대학교 교육기관에서 5개의 연설을 듣고 Nguyen Ngoc Thanh 교수과학박사 (폴란드), Nguyen Thanh Thuy 교수박사 (베트남), Le Minh Hoa 부교수박사 (영국), 강현조 교수박사(한국),  Le Khac Nhien An 부교수박사 (아일랜드) 등의 주요 교수의  연구와 창의적인 혁신에서 커뮤니티 연결 방향에 대한 공유하는 연설이 있다. 

아세안 지역 연구 및 혁신 공동체 창설에 참여한 최초 7개 회원 기관 간의 협약 서명식

ACIR의 범위 내에서 아세안 지역 연구 및 창의적인 혁신 공동체 설립에 처음 참여한 7개 회원 단위 간의 각서 서명식도 열렸다. 이 첫 7개 회원 단위의 지도자 대표도 ACIR 운영위원회의 회원이 될 것입니다. ACIR 회원들은 과학 연구 활동 공동주최, CITA 세미나, 국제 협력 프로젝트 제안 및 실행, 강사 및 학생 교류를 통한 교육질 및 능력 향상 지원, 기타 창업과 창의적인 혁신 활동 등의 공동 활동을 전개하기로 합의했다.

새로운 시작으로 ACIR은 협력 강화, 교육에 대한 지속 가능한 발전에 기여, 아세안 지역의 양질 기술 인력 개발을 위해 과학자와 연구원 간의 모이는 장소이자 효과적인 연결 다리가 되기 바란다. ACIR은 매년 회원 수를 늘릴 것이며 일본, 한국, 유럽, 미국 등 학자 커뮤니티와 연결하고 협력할 준비가 되어 있는 우수한 학자 커뮤니티가 될 것이다. 동남아시아 대학을 위한 과학, 창의적인 혁신, 인력 양성에 대한 국제 통합, 발전을 촉진하기 위한 것이다.

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